發(fā)布時(shí)間：2024-11-14
《善用苦樂之境，掌舵幸福人生》作者：曾偉研年級(jí)：2023級(jí)高二英才班 在人生的旅途中，苦與樂如同交織的旋律，時(shí)而低沉哀婉，時(shí)而歡快跳躍。它們不僅是生命的調(diào)味劑，更是塑造我...
《莫為名利遮望眼 堅(jiān)守本心自芬芳》作者：吳依年級(jí)：高中YC2203班 兩彈元?jiǎng)奏嚰谙仍谂R終前發(fā)問(wèn)：五十年后，人們會(huì)記得我嗎?他人注視的目光，相傳的名聲，或也曾帶給我們同樣...
《人間枝頭，各自乘流》作者：周欣恬年級(jí)：高中YC2203班 蘭綻于幽谷，其香芬芳，不為外人道，但愿沁心懷；筍深埋地底，沉潛數(shù)年，不因外物擾，只待參天拔；人辛勞一生，銳意進(jìn)取...
《山城氣息》作者：廖星棋年級(jí)：初中2210班 自從在一本書上看到了對(duì)重慶的描繪，不知從何時(shí)起，這座小山城成為了我向往的地方。于是我總和父母念叨想去一趟重慶，今年暑假，如...
《書夢(mèng)》作者：夏晨年級(jí)：初中2210班 少年求學(xué)時(shí)，有過(guò)許多美好而飄逸的夢(mèng)，而書夢(mèng)，是我日思夜想追求不綴的夢(mèng)，我魂?duì)拷K生，失志不渝的夢(mèng)。上小學(xué)時(shí)，一次，父親帶我去他的朋...
《買書風(fēng)波》作者：鄧博年級(jí)：初中2210班 在菊花盛開的那一年，我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的一件事。那時(shí)我正處年幼無(wú)知的年紀(jì)，只依稀記得那時(shí)陽(yáng)光明媚，菊花綻放，構(gòu)成一幅別樣...
《有趣的閱讀課》作者：袁容湘璽年級(jí)：小學(xué)1906班 今天，上午的天氣烏云密布，天陰沉沉的。下午太陽(yáng)就出來(lái)了，天氣晴朗，似乎為下午的開心做鋪墊。下午第一節(jié)課下課，陳老師微...
《振奮人心的拔河比賽》作者：廖威涵年級(jí)：小學(xué)1908班 加油!加油的聲音從操場(chǎng)上傳來(lái)，這聲音響徹云霄，放眼一看，原來(lái)拔河比賽正如火如荼地進(jìn)行著。賽前，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們...
《火眼金睛周老師》作者：銀子琪年級(jí)：小學(xué)2004班 當(dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出的第一個(gè)形象，永遠(yuǎn)是我最敬愛老師的微笑和睿智的目光。在我們學(xué)校里，有一位身材苗條、留著...
《苦境不餒，樂境不躁，苦盡甘來(lái)》作者：李鑫怡年級(jí)：高中2023級(jí)英才班 在人生的旅途上，苦與樂如影隨形，交織出一幅幅跌宕起伏的畫卷。有人被苦難壓彎了腰，有人卻在逆境中挺立；...
《夢(mèng)情記》——高中2414班趙鑫城星行于際心靜言，夢(mèng)里尋花此等閑。失遺記以冬如雪，忘菊傷情凝息劍。月黑風(fēng)高談緣渡，不曾以拒愛惜憐。?？菔癄€長(zhǎng)生處，云亭鶴立共天鳴。《忘愛》——...
《心為燈塔，行至人生彼岸》作者：蔣思敏年級(jí)：高復(fù)2401班 無(wú)方向則行路難。在前往目的地時(shí)，導(dǎo)航技術(shù)可以幫我們選好最佳路線，而在思想與行為上，誰(shuí)又是我們的導(dǎo)航呢？青年正...
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