親愛的同學們：
       大家好!
      “蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。”今天我們聚集在這里，對期中測試優(yōu)秀的同學進行頒獎，祝賀獲獎的同學們。在這個頒獎典禮上，我想對大家說三點：
       第一：狀態(tài)佳
       我們的每一天都要積極陽光，每一天都要精神飽滿。
       如何讓自己做到？我送給大家三個關鍵詞：
       一是有志氣。智慧化身諸葛亮說：志當存高遠。才華橫溢的王勃說：窮且益堅，不墜青云之志。我們生而為人要有志氣。這種志氣是“天生我材必有用”，是不讓自己得過且過。希望同學們提振起自己的志氣，珍惜時間，向著自己的目標拼搏努力!
       二是有力氣。最佳的狀態(tài)需要有足夠的力氣。學習是需要力氣的，怎樣才能讓我們每一天的學習生活都充滿力氣呢？力氣最基本的來源就是吃好(不挑食)、睡好(遵循作息規(guī)律)、鍛煉好、照顧好自己，讓自己更快更好有力氣地進入學習狀態(tài)。
       三是有勇氣。“狹路相逢勇者勝”“困難像彈簧看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。有人問我：學習苦不苦？我說：學習當然苦！今天我們若沒有勇氣吃學習的苦，將來就只能吃一輩子生活的苦！為了我們將來生活上少吃一點苦，現(xiàn)在就鼓起勇氣用自己最佳的狀態(tài)來對待學習吧!
        第二：習慣好
        俗話說：“少成若天性，習慣成自然"。我們到學校來學習就是來養(yǎng)成一些終身受益的好習慣。一個好的學習習慣，對整個學期的成績起著至關重要的作用。成績的差距就是習慣的差距，想要提高成績，先從習慣下手?！稘h書·賈誼傳》有這樣一句話：“必先有習，乃得為之。"意思就是要想有收獲，必先有好的學習習慣。我想用三個“習”來提醒大家養(yǎng)成好的學習習慣：
         一是會預習。請同學們不要空著腦袋走進課堂。我們要做到提前預習，這不單單是一種科學的學習方法，更是一種良好的學習習慣。如果我們上課前沒有進行充分的預習，會導致課堂上聽課的效率差，以及做作業(yè)的速度慢。所以，提醒大家要提前預習教材，自主查找資料，發(fā)現(xiàn)新知識的重難點，從而在課堂上掌握聽課的主動權。二是會復習。“學而時習之，不亦說乎。"要想在課堂上將一天所學的知識全部掌握是困難的，所以課后復習當天的內容非常有必要。對于所學知識要經常復習、演練、運用，通過復習，可以更好地理解并且掌握當天所學的知識，為做當天的作業(yè)掃除障礙。我們一旦養(yǎng)成了復習和整理的好習慣，就會學得扎實，就會提高學習效率，縮短寫作業(yè)時間。三是會通習。通習是什么意思呢？就是：貫通熟悉；普遍地研習。說得通俗點就叫海量閱讀。“腹有詩書氣自華"“通習百篇文自佳"。喜歡閱讀的孩子，精神氣質不一樣，文化修養(yǎng)不一般。“海納百川，有容乃大”有閱讀和通習習慣的孩子，興趣會更加廣泛，也更加有利于學習成績的提升。通過閱讀，可以積累詞匯、增強語感、提高理解能力以及提升寫作水平。
       第三：能力強
       我希望孩子們的能力越來越強。能力如何才能越變越強呢?今天我送給大家三份力：
       一是專注力。古人說“學必求其心得，業(yè)必貴其專精。”專注力，是一個人學習的最基本能力。專注力水平的高低，直接影響著人的智力發(fā)展以及對知識的吸收。我們在學習上要集中精力、專心致志地學。專注力不僅僅是精力的集中，就是騰出時間只做一件事，更是意志力的考驗?？简炍覀兡芊癯志玫貙W習。課堂上聽講要專注，回家復習作業(yè)要專注，捧起一本書來讀也要專注。這種專注通過長期訓練，必成不凡能力。
        二是思考力。“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。思考力是我們取得優(yōu)異成績的核心。思考力是我們一個人最核心競爭力。學習上我們要先想后做，邊想邊做，做完要想。這里的“想”就是思考。擁有思考力的人在學習上敢想、敢問，敢質疑，敢挑戰(zhàn)，能通過積極探索自主解決問題。希望大家在一個個問題的解決中不斷提升自己的思考力。
       三是抗挫力。我們的成長永遠是追求完美但卻總是留有遺憾。古語說：“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉”。你的抗挫力有多強，成長便有多快。遇到作業(yè)做錯了，遇到老師批評了，遇到考試考砸了，都不要灰心喪氣。我們要像彈力球學習，摔得有多重，就反彈有多高
        同學們，希望每一個你狀態(tài)極佳有三氣“志氣”“力氣”和“勇氣"，習慣更好會三習“預習”“復習"和“通習"，能力增益強三力“專注力”“思考力”和“抗挫力”。愿每一個你都能健康進步!